Σε πιλοτική λειτουργία βρίσκεται την τελευταία εβδομάδα, και μέχρι τη λήξη της σχολικής χρονιάς, η πρωτοβουλία του 24ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας για δημιουργία ηλεκτρονικού κυλικείου.
Όπως εξήγησε ο διευθυντής του σχολείου, Δημήτρης Βεργόπουλος, πρόκειται για μια εφαρμογή η οποία παρέχει τη δυνατότητα σε γονείς και κηδεμόνες, αφενός, να προ-παραγγέλνουν τα σχολικά γεύματα των μαθητών, έτσι ώστε να αποφεύγεται ο συνωστισμός την ώρα του διαλείμματος, και, αφετέρου, να έχουν καλύτερο έλεγχο των διατροφικών συνηθειών τους.
«Θέλοντας να βελτιώσουμε την καθημερινότητα των μαθητών, ώστε να προλαβαίνουν να χαίρονται το διάλειμμά τους, παρά να περιμένουν στην ουρά του κυλικείου, εφαρμόζουμε πιλοτικά τη συγκεκριμένη εφαρμογή μέχρι και την επόμενη εβδομάδα, ενώ από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα λειτουργήσει κανονικά» σχολίασε ο κ. Βεργόπουλος.
Εξηγώντας τον τρόπο λειτουργίας της ηλεκτρονικής παραγγελίας, ανέφερε ότι οι εν λόγω παραγγελίες θα παραδίδονται από την υπεύθυνη του κυλικείου δύο λεπτά πριν χτυπήσει το κουδούνι, σε ατομικό χάρτινο σακουλάκι με το όνομα κάθε παιδιού, χωρίς οι μαθητές να πηγαίνουν στο χώρο του κυλικείου.
Όσον αφορά στις επιλογές που παρέχει το κυλικείο, εξήγησε ότι δε θα υπάρξει τροποποίηση, ωστόσο στο εξής θα δίνεται η δυνατότητα κατόπιν επικοινωνίας να καλυφθούν ανάγκες με διατροφικές ιδιαιτερότητες ή άλλες προτιμήσεις των μαθητών.
Γενικότερη φροντίδα του σχολείου
Κάνοντας λόγο για την προσπάθεια βελτίωσης του σχολικού χώρου στον οποίο μαθητές και εκπαιδευτικοί περνούν μεγάλο μέρος της καθημερινότητάς τους, ο κ. Βεργόπουλος εστίασε και σε άλλες δράσεις που λαμβάνουν χώρα αυτό το διάστημα: «Προσπαθούμε να προετοιμάσουμε μια σειρά από δράσεις οι οποίες βασίζονται στη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών, ώστε να ομορφύνουμε το χώρο του σχολείου. Έτσι, λοιπόν, με τη βοήθεια της καθηγήτριας των Εικαστικών, κας Ζολώτα, δημιουργούνται ήδη οι πρώτες ζωγραφιές σε τοίχους του σχολείου με ευχάριστα παιδικά θέματα.
Επίσης, με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων καταφέραμε να ανακατασκευάσουμε την αίθουσα του θεάτρου στο χώρο του σχολείου, ώστε να γίνει λειτουργική και βοηθητική για τους μαθητές μας».
Χρ.Μ.
